20.03.2026 в ГУО «Кищино-Слободская средняя школа Борисовского района» с учениками 3 класса прошла интерактивная игра «Паводки».
Целью игры было формирование у младших школьников основ безопасного поведения в период весеннего паводка и таяния льда, познакомить учащихся с понятиями «паводок», на водоемах весной, закрепить знания о правилах поведения у водоемов в период весеннего половодья, развивать логическое мышление через игровую деятельность.
Мероприятие проводилось в игровой форме с использованием презентации. Основным методом работы стал выбор правильного ответа из предложенных вариантов.
Председатель ПО ОСВОД Навицкая М.О. обсудила с учащимися сезонные изменения в природе. Дети назвали основные признаки весны: повышение температуры, таяние снега, появление ручьев, ледоход на реках,что подвело учащихся к формулировке темы, обратив внимание на опасность, которую несет весенний паводок.
Игра проходила в формате фронтальной работы. На экране последовательно появлялись вопросы и 3–4 варианта ответов на них. Учащиеся индивидуально выбирали правильный вариант, поднимая руки. После каждого вопроса Навицкая М.О. комментировала ответ, объясняя, почему данный вариант является верным.
Формат интерактивной игры с выбором правильного ответа показал высокую эффективность при работе с учащимися 3 класса. Данный метод позволил охватить большой объем информации в доступной и увлекательной форме, сформировать устойчивые навыки безопасного поведения через многократное проговаривание правильных алгоритмов.Мероприятие способствовало закреплению знаний и развитию внимания, логического мышления и ответственности за свои действия.